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Taller de Negociación y resolución de conflictos (Universidad de Harvard)

¿Quieres resolver un conflicto?

¿Procuras solucionar un problema?

• ¿Puedes ver más allá de tu punto de vista?
  Ensancha tu mirada para poder comprender como ven el problema otros.

• ¿Cuáles son las preocupaciones y necesidades de las personas que participan en el problema?
  Pregunta, averigua, escucha

• ¿Cómo podemos resolver las cosas en forma justa?
  Negociamos.

• ¿Cuáles son las posibilidades?
  Busca muchas soluciones. Elige la que satisfaga mejor a las partes.

• ¿Pueden resolverlo juntos?
  Trata al otro como igual. Tú eres “el otro” de la otra persona.

• ¿Qué quieres cambiar?
  Busca ser claro. Ataca al problema en lugar de a las personas.

• ¿Qué oportunidades pueden surgir?
  Trabaja con actitud positiva, sé constructivo, quédate abierto a buenas noticias.

• ¿Cómo será estar en los zapatos del otro?
  ¿Has realmente escuchado lo que dicen? ¿Comprendes cómo se sienten?

• ¿Puede ser que requieran una tercera persona neutral que los ayude?
  Esa persona puede ayudarlos a entenderse mejor.

• ¿Puede ser que ambos ganen?

  Busquemos soluciones donde las necesidades de cada uno sean respetadas.

Taller de Sexualidad

Objetivos del Taller de Sexualidad:

• Promover, difundir y trabajar la sexualidad como un derecho humano, favoreciendo el desarrollo de roles sexuales en el marco de la dialéctica de los valores, superando toda discriminación de género.

• Revalorizar la importancia del componente afectivo en la vida de los seres humanos y sus relaciones entre si.

• Fomentar y consolidar hábitos de salud corporal que proporcionen un medio individual y social saludable, apuntando hacia la salud integral.

• Estimular la autoestima y el respeto por el ser humano.

• Promover conductas sexuales responsables en la pareja, tanto en la procreación y  el cuidado de la descendencia.

• Facilitar la confrontación de preconceptos y conceptos erróneos con los conceptos científicos; generando un ambiente de trabajo adecuado donde los estudiantes se expresen libremente valorando y respetando las diferentes opiniones y creencias; aprendiendo a participar.