PROPUESTA CURRICULAR

ÁREA NACIONAL: Educamos significativa y funcionalmente, con el propósito de construir las mejores estrategias, que permitirán a nuestros niños tomar óptimas decisiones en la vida. Trabajamos para aprender a conocer, a hacer, a ser y a convivir. La meta es formar personas analíticas, críticas y reflexivas, competentes para enfrentar con éxito los desafíos de la sociedad actual

ÁREA JUDAICA: Trabajamos para lograr que el alumno conozca su identidad, sus tradiciones y sea fiel a ellas promoviendo su sentido de pertenencia e identificación con su judaísmo, su sionismo y con el Ivrit. Contamos con un destacado staff de morot que se capacitan continuamente y con shlijim, que logran que Israel y su actualidad esté presente en nuestras clases y actividades.

escuela

ÁREA DE INGLÉS: El enfoque de la enseñanza de inglés en la etapa escolar se divide en dos niveles diferenciados. En Lower Primary (Primero a Tercero) nos enfocamos en  el desarrollo del proceso de lecto-escritura y una oralidad operacional para el manejo de las situaciones de aula y sociales dentro de la escuela. En Upper Primary cuando estos dos procesos se han afianzado, trabajamos tanto en lengua como en el desarrollo de contenidos a partir de la lengua. Aquí el inglés se vuelve una herramienta para explorar temáticas diversas y los intereses particulares de los alumnos a través de proyectos de indagación. En sexto nuestros alumnos rinden el examen oral del Trinity College Londres comenzando así el proceso de certificación de sus logros en la lengua. Un espacio de taller de inglés de manera semanal ayuda a los alumnos a acercarse a la lengua desde la perspectiva de los cuentos, tradiciones, obras de teatro y videoclips.

INFORMÁTICA: Conscientes del papel relevante que las TICS (Tecnología de la Información y la Comunicación) desempeñan en el ámbito de educativo, capacitamos a nuestros alumnos para que puedan tener un papel activo en el proceso de aprendizaje, en una sala especialmente diseñada y equipada para este propósito. Los niños aprenden el uso de programas actuales, que les permiten aplicarlos en la cotidianeidad del aula, como soporte a los contenidos programáticos. En el mismo sentido, se les enseña a hacer un correcto, ético y crítico uso de Internet como herramienta de comunicación y acceso a información.

EDUCACIÓN FÍSICA:
Gimnasia y Natación en la planta física del Colegio para darle a los alumnos las herramientas para mantenerse en actividad durante toda su vida, lo cual conlleva a mejores expectativas de salud y bienestar.

CONOCIMIENTO ARTÍSTICO:
Artes Visuales, Música y Canto, Expresión Corporal, Teatro, Literatura

  • Smart TV en cada aula. Recurso innovador para potenciar el aprendizaje.
  • Biblioteca y Sala Vivencial (espacio de interacción para realizar diferentes actividades como aprender los distintos tipos de lectura, narración de cuentos,títeres, lectura libre, juegos de mesa, entre otros).
  • Salidas didácticas a través de las cuales los alumnos pueden vivenciar directamente, los contenidos programáticos seleccionados por las maestras.
  • Visita de expertos para tratar diferentes temas de su especialidad.
  • Formación de Clubes de Ciencias con la orientación de Profesoras de Biología y Maestras.
  • Talleres de Matemática con participación de sus integrantes en las Com-Partidas del área, a nivel departamental y nacional. Para esto, ya desde 1er año, se los motiva a entender la matemática a través del método Singapur.

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PROPUESTA CURRICULAR

Apostamos a una formación trilingüe, estimulando el desarrollo de seres autónomos, libres, felices y plenos.

CRONOGRAMA DE EVENTOS EN LA ESCUELA

EQUIPO DE TRABAJO

Directora General
Lic. Lilián Wisznia

Directora Área Nacional
Mtra. Adriana Manganelli

Directora General Área Judaica
Prof. Rivka Dor

Coordinadora General Inglés
Prof. Silvia Rovegno

Secretaria
Rossana Canias

Coordinadora Educación Física
Prof. Analí Caballero

Psicopedagoga
Lic. Lucía Acosta

Psicóloga
Lic. Maite Liz

Directora Depto. Psicopedagógico
Lic. Galia Leibovici

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